Périmètre d’intervention : Rhône (69)

Cette formation en aménagement et urbanisme vise à former de futurs professionnels capables : de produire un diagnostic du potentiel de la nature en ville (climat, sol, topographie, biosphère) en fonction du contexte territorial et réglementaire, à différentes échelles.
de mettre en œuvre des solutions d’aménagement écologiques et durables (en particulier gestion différenciée et intégrée, trames écologiques en ville, projets d’agriculture urbaine ou de phytoremédiation des sols).
de conseiller et d’animer pour prendre en compte la santé et le bien-être dans l’aménagement et la planification.
de prendre en compte et faciliter la participation des usagers.
d’assurer le suivi sur le terrain des actions de protection des milieux.
de conseiller et faire de la médiation dans les démarches de protection, de valorisation, de gestion de la nature en ville auprès des acteurs du territoire.

Cette formation en aménagement et urbanisme vise à former de futurs professionnels capables : de produire un diagnostic du potentiel de la nature en ville (climat, sol, topographie, biosphère) en fonction du contexte territorial et réglementaire, à différentes échelles.
de mettre en œuvre des solutions d’aménagement écologiques et durables (en particulier gestion différenciée et intégrée, trames écologiques en ville, projets d’agriculture urbaine ou de phytoremédiation des sols).
de conseiller et d’animer pour prendre en compte la santé et le bien-être dans l’aménagement et la planification.
de prendre en compte et faciliter la participation des usagers.
d’assurer le suivi sur le terrain des actions de protection des milieux.
de conseiller et faire de la médiation dans les démarches de protection, de valorisation, de gestion de la nature en ville auprès des acteurs du territoire.

La Licence professionnelle « Métiers de la protection et de la gestion de l’environnement », parcours « Technicien.ne, chargé.e de projets Milieux Aquatiques et Eaux Pluviales » vise à dispenser aux étudiant.es des connaissances sur les milieux aquatiques et la gestion des eaux pluviales qu’ils/elles pourront mettre en œuvre au sein de bureaux d’études et de collectivités. Cette formation donne à l’étudiant.e salarié.e une expérience professionnelle forte de 8 mois, en parallèle d’une formation universitaire de haut niveau de 18 semaines alliant théorie et pratique (520 heures de cours et 120 heures de projet tuteuré).

La licence professionnelle ATIB a pour vocation de former des assistant – ingénieurs spécialisés dans l’expertise naturaliste pour la gestion et la protection des espaces naturels. Elle est focalisée sur la mise en œuvre des inventaires Faune Flore, caractérisation des habitats et diagnostiques écologiques. Elle est orientée vers les écosystèmes aquatiques, les zones humides et les milieux terrestres ouverts (ruraux et péri-urbains).

Un diplôme nationalreconnu
Une expérience professionnelle approfondie
Desliens étroits avec les acteurs du territoire
Un partenariat étroit avec la filièreprofessionnelle
Une scolarité gratuite pourl’apprenti
Un diplôme par et pour la profession, dans des
métiers d’avenir qui recrutent.

L’apprentissage permet à un étudiant de poursuivre simultanément
une formation scolaire et professionnelle, il est ainsi opérationnel car il
sait mettre en pratique la théorie apprise en cours. C’est non seulement
un talent prêt à se révéler, mais aussi un employé à fort potentiel, déjà
formé à la culture d’entreprise et porteur d’idées nouvelles. 80 % des
contrats d’apprentissage se renouvellent en CDI. Cela a le mérite de
ravir les trois parties : école, entreprise et apprenti. Aujourd’hui, la
pédagogie de l’alternance, les études de milieux sur le terrain et les
chantiers écoles constituent des voies intéressantes, conformes avec
les besoins des étudiants en quête de concret dans leur formation.

Le BTS Agricole GPN vise à connaitre les enjeux environnementaux, à
maîtriser le savoir-faire indispensable à la préservation de la
biodiversité et à savoir sensibiliser tout type de public à
l’environnement. Un intérêt est demandé pour la gestion des espaces
naturels et des ressources en tenant compte des écosystèmes dans une
logique de développement durable : contribution à la production des
diagnostics et expertises naturalistes. Au-delà des enseignements
conformes au référentiel du BTS Agricole Gestion et Protection de la
Nature, vous aurez la possibilité de vivre de multiples expériences qui
vous confronteront très tôt à la réalité professionnelle par
l’intermédiairede projets