Grâce à la spécialisation, de former des apprenti-e-s chercheurs et
chercheuses qui pourront s’engager dans une thèse de doctorat en
communication chimique plantes-animaux, en chimie de
l‘environnement et du vivant, en comportement des insectes, ou
encore en biosynthèse des huiles essentielles. Grâce au tronc commun,
former des gestionnaires de territoires, d’écosystèmes, de
peuplements ou de populations naturelles ou artificielles. Ces étudiante-s pourront directement postuler dans des structures d’organisation
et de gestion du territoire, ou dans des structures d’animation nature,
comme par exemple des parcs naturels, des bureaux d’étude d’impact
écologique, des collectivités territoriales, des offices de chasse, des
parcszoologiques,etc