Le parcours BAEE a pour objectif de former des cadres du secteur de
l’environnement sachant mener un projet dans ses composantes
techniques, humaines et juridiques.
Type de professionnel : Organisme de formation
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Biologie appliquée aux écosystèmes exploités — UPPA
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Analyses et techniques d’inventaires de la biodiversité — Université Lyon 1
L’objectif est de professionnaliser des étudiant(e)s souhaitant entrer
dans la vie active à Bac +3, et apporter en formation continue à des
personnels de nouvelles compétences dans le domaine de la
biodiversité faune flore et la caractérisation des milieux aquatiques, des
zones humidesintracontinentales, des milieux terrestres ouverts. -
Licence pro aquaculture continentale et aquariologie — IUT de Nancy-Brabois
La licence pro aquaculture continentale et aquariologie forme de futurs cadres spécialistes de la gestion des systèmes aquatiques et de l’aquaculture en milieu continental, et de l’aquariologie.
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Licence pro design des milieux anthropisés — Université de Limoges
Les diplômés de cette formation professionnelle de niveaux Bac+3 sur les milieux anthropisés sont capables d’innover en conception, design participatif, co-création et gestion des aménagements paysagers.
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NAVIL (Nature en Ville) — Lycée Agrotec de Seyssuel
Cette formation en aménagement et urbanisme vise à former de futurs professionnels capables : de produire un diagnostic du potentiel de la nature en ville (climat, sol, topographie, biosphère) en fonction du contexte territorial et réglementaire, à différentes échelles.
de mettre en œuvre des solutions d’aménagement écologiques et durables (en particulier gestion différenciée et intégrée, trames écologiques en ville, projets d’agriculture urbaine ou de phytoremédiation des sols).
de conseiller et d’animer pour prendre en compte la santé et le bien-être dans l’aménagement et la planification.
de prendre en compte et faciliter la participation des usagers.
d’assurer le suivi sur le terrain des actions de protection des milieux.
de conseiller et faire de la médiation dans les démarches de protection, de valorisation, de gestion de la nature en ville auprès des acteurs du territoire. -
Licence pro design des milieux anthropisés — Centre de formation professionnelle et de promotion agricoles (CFPPA 87 – Site de la formation) Site Les Vaseix-Belac
Les diplômés de cette formation professionnelle de niveaux Bac+3 sur les milieux anthropisés sont capables d’innover en conception, design participatif, co-création et gestion des aménagements paysagers.
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NAVIL (Nature en Ville) — Université Lumières Lyon 2
Cette formation en aménagement et urbanisme vise à former de futurs professionnels capables : de produire un diagnostic du potentiel de la nature en ville (climat, sol, topographie, biosphère) en fonction du contexte territorial et réglementaire, à différentes échelles.
de mettre en œuvre des solutions d’aménagement écologiques et durables (en particulier gestion différenciée et intégrée, trames écologiques en ville, projets d’agriculture urbaine ou de phytoremédiation des sols).
de conseiller et d’animer pour prendre en compte la santé et le bien-être dans l’aménagement et la planification.
de prendre en compte et faciliter la participation des usagers.
d’assurer le suivi sur le terrain des actions de protection des milieux.
de conseiller et faire de la médiation dans les démarches de protection, de valorisation, de gestion de la nature en ville auprès des acteurs du territoire. -
NAVIL (Nature en Ville) — Centre de formation et de promotion horticoles d’Ecully
Cette formation en aménagement et urbanisme vise à former de futurs professionnels capables : de produire un diagnostic du potentiel de la nature en ville (climat, sol, topographie, biosphère) en fonction du contexte territorial et réglementaire, à différentes échelles.
de mettre en œuvre des solutions d’aménagement écologiques et durables (en particulier gestion différenciée et intégrée, trames écologiques en ville, projets d’agriculture urbaine ou de phytoremédiation des sols).
de conseiller et d’animer pour prendre en compte la santé et le bien-être dans l’aménagement et la planification.
de prendre en compte et faciliter la participation des usagers.
d’assurer le suivi sur le terrain des actions de protection des milieux.
de conseiller et faire de la médiation dans les démarches de protection, de valorisation, de gestion de la nature en ville auprès des acteurs du territoire. -
Licence pro CIGALE : communiquer, guider, animer sur le littoral et l’environnement — Université de Toulon
L’objectif pédagogique de la licence Sciences de la Vie, Parcours CIGALE est de permettre aux étudiants de développer quatre compétences en médiation scientifique : Communiquer sur une thématique environnementale,
Guider un public dans une zone naturelle littorale ou continentale,
Animer une action de médiation sur l’environnement au sein d’une entreprise, d’une structure publique ou d’une association,
Construire son parcours professionnel.
Pour cela, les étudiants doivent réaliser des projets en lien avec chaque compétence. Les projets peuvent être intégrés à leur travail en alternance ou être proposé par l’équipe pédagogique ou les partenaires. Les étudiants travaillent également le portfolio afin de valoriser leur parcours. -
Licence EDEN : étude et développement des environnements naturels — Université de Montpellier
Ce parcours de Licence environnement a pour objectif de former des techniciens naturalistes autonomes, ayant un regard critique sur les outils méthodologiques et aptes à se tenir à jour des évolutions rapides de ces outils. La formation fera intervenir de nombreux professionnels (publics et privés) des métiers de l’environnement.
