Le CNFPT (Centre National de la Fonction Publique Territoriale) agit comme un acteur clé dans l’accompagnement des collectivités territoriales pour intégrer les enjeux de biodiversité dans leurs politiques publiques. Il propose des formations, des ressources documentaires et des webinaires pour aider les agents territoriaux à mieux comprendre et appliquer les stratégies de préservation et de reconquête de la biodiversité, notamment dans les domaines de l’urbanisme, de l’aménagement du territoire, de la gestion des espaces verts et de la transition écologique. Son approche vise à mobiliser les collectivités autour de la protection des écosystèmes, de la gestion différenciée des espaces naturels et de la sensibilisation aux services écosystémiques, tout en répondant aux évolutions législatives et aux défis climatiques
Type de professionnel : Organisme de formation
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Ouvrier(e) du génie écologique — ISME
Restaurer un milieu à l’aide d’ouvrages de génie écologique. Maintenir les fonctionnalités écologiques et la biodiversité d’un milieu.
La formation n’est pas fixe, session de formation programmé à différents moments de l’année et lieux. -
Ouvrier(e) du génie écologique — CFPF – CCI Drôme
Réaliser des ouvrages visant à restaurer des milieux dégradés (naturels, anthropisés ou artificialisés) afin de rétablir le fonctionnement de l’écosystème d’origine. Procéder à des interventions visant à maintenir en bon état des milieux naturels fonctionnels, menacés, ou non, de dégradation écologique.
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Ouvrier(e) du génie écologique — MFR Entre deux mers
L’ouvrier du génie écologique réalise des ouvrages visant à restaurer l’écosystème de milieux dégradés (naturels, anthropisés ou artificialisés), ou procède à des interventions visant à maintenir en bon état des milieux naturels fonctionnels menacés de dégradation écologique. Il agit « pour la nature », et le plus souvent
« par la nature », à l’aide de techniques utilisant les processus naturels (physiologie végétale, éthologie animale, interactions faune flore, hydrologie de surface…) pour favoriser la résilience des écosystèmes. -
Ouvrier(e) du génie écologique — LEGTA Le Fresne
Réaliser des études et diagnostics de sites
Proposer des solutions techniques de génie écologique.
Coordonner et suivre des travaux de génie écologique.
Mettre en œuvre des opérations de génie écologique. -
Ouvrier(e) du génie écologique — Lycée professionnel de Bavay
Acquérirles connaissances et compétencesdu métier :
Connaître les différents principes de conservation de la
nature au sein des grandes entités écologique (zones
humides intérieures, milieux forestiers, zones littorales
et estuaires, côteaux calcaires, prairies…).
Maîtriser les différentes techniques de restauration et
de gestion des milieux naturels.
Équiper et entretenir du mobilier à -
Eco-Interpète — CPIE Bresse-Jura
Les objectifs de cette formation diplômante de niveau 6 sont multiples :
Concevoir et animer des actions et des programmes d’éducation à l’environnement
Élaborer des plans d’interprétation du patrimoine environnemental
Concevoir, réaliser et déployer des outils pédagogiques, médias d’interprétation, etc.
Accompagner, par l’éducation, les démarches de Transition Écologique et Sociale des organisations et des territoires
Piloter, administrer, financer des projets d’éducation à l’environnement -
DynaMO : Dynamique et Modélisation de la Biodiversité — Université Grenoble Alpes
Ce parcours de 2è année de master B2E Dynamique et modélisation de la biodiversité vise à former par la recherche des étudiants se destinant notamment au Doctorat ou visant des posts d’ingénieur d’étude dans un organisme de recherche en lien avec la biodiversité (universités, CNRS, INRA, IRSTEA, CIRAD, IFREMER…) ou sur les postes de chargés de mission en bureau d’étude, conservatoires des espaces naturels, parcs et réserves naturels, associations…
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GCBio : Gestion et Conservation de la Biodiversité — Université de Bretagne Occidentale
Le Master Gestion et Conservation de la Biodiversité vise à former de futurs professionnels de la restauration et de la conservation de la biodiversité. Cette formation naturaliste de niveau Bac+5 à Brest permettra aux diplômés de :
réaliser un inventaire faunistique et floristique à l’aide d’outils adaptés aux milieux d’études,
mettre en œuvre les techniques d’ingénierie écologique : réintroduction d’espèces, restauration des milieux…
analyser et interpréter les données environnementales (bio-statistiques)
construire et gérer un projet de conservation et/ou de restauration de la biodiversité (montage et rédaction d’un plan de gestion, réponse aux appels d’offre, évaluation économique du projet…)
maitriser les méthodes et concepts de cartographie des écosystèmes
maitriser les outils informatiques spécifiques liés à ces domaines d’interventions (logiciel de SIG, de Biostatistiques, de gestion de base de donnée…)
de communiquer en tenant compte du niveau d’expertise des interlocuteurs…
La formation intègre également les outils et compétences nécessaires à la poursuite vers une formation doctorale. -
Master of Sciences Biologie et Ecologie Marine — EGPN : Ecole de la Gestion et de la Protection de la Nature
Le Master of Science en Biologie et Écologie Marine, proposé dans le cadre du Programme Grande École (à Paris uniquement), vise à former des experts naturalistes marins compétents dans l’étude des écosystèmes marins et des organismes qui les peuplent. Cette formation unique combine les approches de la biologie marine et de l’écologie marine pour offrir une vision globale et systémique des milieux marins.
Les objectifs principaux de cette formation sont :Acquérir des connaissances approfondies en biologie marine, écologie marine, océanographie et gestion des ressources marines, en abordant les milieux et organismes marins sous tous leurs aspects.
Développer des compétences pratiques en expertise naturaliste in situ, notamment grâce à la pratique de la plongée sous-marine et à la réalisation de sorties naturalistes en rivières et lacs.
Maîtriser les outils et les méthodes nécessaires à la recherche en biologie et écologie marine, ainsi qu’à la réalisation d’expertises naturalistes.
Comprendre les enjeux liés à la conservation et à la gestion durable des écosystèmes marins, ainsi qu’aux politiques et réglementations nationales et internationales en matière de protection de l’environnement marin.
Développer des compétences en communication scientifique, en travail d’équipe et en gestion de projet environnemental.
À l’issue de cette formation, les étudiants obtiennent un titre d’Expert en Sciences et Ingénierie de l’Écologie, équivalent à un titre d’ingénieur. Le Master of Science – Ingénierie de l’Ecologie – Programme Grande Ecole, en 5 ans permet d’obtenir 300 crédits (ECTS), le Titre RNCP de « Chef de projet environnement » et de poursuivre en thèse (doctorat en sciences).
