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Type de professionnel : Organisme de formation

  • Master Information et médiation scientifique et technique, Parcours : Information scientifique et médiation en environnement (ISME) — Université Aix-Marseille

    Le master IMST permet à des étudiants scientifiques de s’orienter vers les métiers de la gestion et de la transmission de l’information scientifique et technique.

    Information non disponible
    Les professionnels ainsi formés au sein du master IMST collectent de l’information spécialisée, la traitent, la mettent en forme pour correspondre aux exigences de leur public cible. Les publics cibles de cette action et les destinataires de l’information traitée sont de deux grands types :

    Information non disponible
    citoyens, acteurs de l’environnement, collectivités territoriales, bureaux d’études, laboratoires publics et privés, pour le parcours Information scientifique et Médiation en environnements (ISME) ;
    décideurs, chefs de projets R&D, chefs de produits, pour le parcours Veille Technologique et Innovation (VTI)
    Information non disponible
    Le parcours ISME est délivré en enseignement présentiel. Le parcours VTI est délivré en enseignement à distance via la plateforme d’EAD de l’Université.

  • CEPAGE : Chrono-environnement et Paléo-écologie — Université de Montpellier

    Ce master en paléo-écologie apporte une vision diachronique (chronologique) et intégrée des changements environnementaux, de leur temporalité, de leurs déterminismes et de leurs conséquences ; une vision interdisciplinaire (écologie, géosciences, chimie…) de l’étude de la structure, de la distribution de la biodiversité et/ou de l’évolution des organismes dans un cadre paléoenvironnemental et/ou diachronique.

  • Dynea : Dynamique des Ecosystèmes Aquatiques — Université de Pau et des Pays de l’Adour

    La formation dispensée apporte en particulier :

    Une vue globale de la biologie et de l’écologie de l’environnement aquatique,
    La connaissance physique des milieux aquatiques et des notions de sciences de l’ingénieur appliquées à l’aménagement de ces milieux complexes,
    Des outils de mathématiques appliquées et d’informatique nécessaires à leur analyse et leur modélisation.

  • PenGé : Plantes, Environnement et Génie Ecologique — Université de Strasbourg

    Le parcours PEnGé forme des étudiants dans les domaines de la filière de l’Ingénierie Ecologique (gestion et de restauration du bon fonctionnement des écosystèmes, suivi de ces réalisations, gestion d’écosystèmes naturels ou anthropiques, préservation de la biodiversité dans les projets d’infrastructures, la dépollution des sols et des eaux, phytoréhabilitation, etc.). Ces étudiants vont acquérir les solides compétences en Biologie Végétale (de la molécule à l’environnement) auxquelles vont s’ajouter des connaissances et compétences en Ecologie végétale fondamentale et appliquée ainsi que des compétences indispensables à leur insertion professionnelles : en gestion de projet, droit de l’environnement, gestion des écosystèmes, mise en place de mesures de gestion et de restauration, mise en place de techniques du génie végétal et suivis des écosystèmes.
    La possibilité d’effectuer la deuxième année de master (M2) en apprentissage ou en contrat de professionalisation permet aux futurs diplômés de présenter une expérience « de terrain » d’une année entière et d’être immédiatement employables dans les structures et entreprises de la filière Génie Ecologique.
    Enfin, le statut d’apprentis permet à des entreprises travaillant de domaine de l’ingénierie écologique ou à des laboratoires en écologie de travailler avec un apprenti sur une période de 1 an plus compatible avec les impératifs de la filière qu’un stage de 5 mois dans une formation classique.

  • Aquadura : Production et Exploitation Durables des Bioressources Aquatiques — Université de Montepellier

    Le parcours Production et Exploitation Durables des Bioressources Aquatiques (Aquadura) remplace en 2021 l’ancien parcours professionnel BAEMT, Bioressources Aquatiques en Environnement Méditerranéen et Tropical proposé par l’université de Montpellier

  • BSE : Biodiversité et Suivis Environnementaux — Université de Bordeaux

    Le parcours Biodiversité et Suivis Environnementaux du Master Biodiversité, Écologie et Évolution (BEE) forme des experts capables d’évaluer, suivre et préserver la biodiversité dans des contextes variés.

    Cette spécialisation met l’accent sur l’acquisition de compétences en suivi des milieux naturels, analyse de données environnementales (statistiques, SIG) et gestion des écosystèmes.

    Grâce à une approche combinant enseignements théoriques, sorties terrain et stages, les étudiants développent une expertise reconnue pour répondre aux enjeux environnementaux actuels, notamment dans le cadre de politiques publiques et de programmes de conservation.

  • SBM Sciences biologiques marines — Université de Bretagne Occidentale

    Première année :

    L’enseignement de Master 1 est généraliste et commun à toutes les spécialités. Réalisé à l’IUEM de Brest, il est destiné à acquérir les bases sur les organismes, les populations et les écosystèmes et à intégrer ces connaissances dans le cadre de la dynamique physique et chimique des milieux marins.

    Des unités d’enseignement optionnelles permettent un approfondissement des connaissances dans certains domaines comme la biodiversité, l’écologie microbienne, l’impact des polluants, les milieux polaires, la chimie des écosystèmes marins et les ressources vivantes.

    Le stage obligatoire d’une durée de deux mois permet de bénéficier d’une expérience pratique.

    Seconde année :

    Le Master 2 est organisé en quatre spécialités portant sur les organismes et les populations, les écosystèmes, l’approche écosystémique des ressources vivantes exploitées et les biotechnologies utilisant les biomasses marines.

    L’enseignement repose notamment sur des conférences et la manipulation d’outils.

    Le stage pratique de 5.5 mois, réalisé au second semestre, peut être de type recherche ou professionnel.

  • Master RAINET — Université de Montpellier

    L’objectif de la création du Master RAINET’ est de proposer une formation adaptée aux étudiants désireux d’intégrer la filière professionnelle de la recherche appliquée pour conserver la Biodiversité.

  • GE : Gestion de l’Environnement — France

    Ce master prépare à la poursuite d’études en doctorat comme à l’insertion professionnelle immédiate.

  • Biodiv’In — Université de Montepellier

    Ce parcours Biodiv’In est une formation scientifique et technique en écologie de niveau généraliste dans les domaines de compétences à bac+5 de  :
    • l’ingénierie environnementale et écologique,
    • la gestion et la conservation de la biodiversité,
    Notez que ce parcours ne comprend pas de M1 mais s’effectue sur une seule année de formation de niveau M2.

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