Former des professionnels dans les domaines de l’aquariologie, de
l’aquaculture, de la valorisation et de la vulgarisation. Concourir à la
préservation et la connaissance des écosystèmes, la sauvegarde et la
réintroduction d’espèces dans les milieux impactés par les activités
humaines. Développer les modalités de reproduction des espèces
menacées, participer à la collecte et aux échanges de données entre les
établissements pour améliorer les techniques de préservations et de
reproduction. Communiquer, vulgariser à travers des congrès, des
associations nationales et européennes, le grand public notamment en
langue anglaise.
Type de professionnel: Organisme de formation
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Métiers de la protection et de la gestion de l’environnement – Environnement Marin, Ressources et Gestion — Université de Littoral Coté d’Opale
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Licence pro MINA : métiers du diagnostic, gestion et protection des milieux naturels — Campus Montmorot
L’objectif de la licence professionnelle est de former des professionnels de l’environnement aptes à réaliser un diagnostic naturaliste des milieux. Cette formation apporte à tous des compétences approfondies aussi bien en écologie aquatique et qu’en écologie terrestre, avec une spécialisation au choix dans l’un ou l’autre de ces deux domaines.
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Métiers de la protection et de la gestion de l’environnement – Restauration Ecologique des Milieux Aquatiques (REMA) — CFPH Lyon-Ecully
Former par alternance des assistant.e.s-ingénieur.e.s et chargé.e.s de
mission aptes à superviser des chantiers de restauration écologique des
milieux aquatiques -
Science Technique Santé Mention Génie des Procédés pour l’Environnement — MFR de l’Entre-deux-mers
Notre Licence Professionnelle Génie Écologie, vous prépare à devenir des experts en aménagement du territoire avec la dimension Génie Écologique. Cette formation en un an permet de développer les compétences nécessaires pour diagnostiquer, analyser et intervenir sur différents milieux, notamment l’eau, le paysage, la forêt et les milieux périurbains-urbains.
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Métiers de la Protection et de la Gestion de l’Environnement – Parcours Environnement, agriculture, paysage et territoires ruraux — Université de Caen-Normandie
Objectifs professionnels de former des cadres polyvalents
intermédiaires entre le technicien supérieur et l’ingénieur : Assistant de
l’ingénieur en bureau d’études, en collectivité (service environnement)
ou dans des sociétés prestataires de services. Chargé de mission dans
des organismes chargés de la protection des milieux naturels et/ou de
la restauration écologique. -
Métiers de la Protection et de la Gestion de l’Environnement – Parcours gestion des écosystèmes urbains — Université Catholique de l’Ouest
Cette licence pro forme des techniciens supérieurs spécialisés dans les
secteurs de l’environnement et en particulier dans les métiers de la
gestion des déchets, dessols et des eaux, et des écosystèmes urbains. -
Métiers de la protection et de la gestion de l’environnement – Parcours restauration écologique des milieux aquatiques — Université Savoie Mont-Blanc
Former par alternance des assistant.e.s-ingénieur.e.s et chargé.e.s de
mission aptes à superviser des chantiers de restauration écologique des
milieuxaquatiques. -
Aquaculture et relations avec l’environnement littoral — La Rochelle Université
La formation vous permet de savoir concevoir et réaliser des protocoles
expérimentaux pertinents et adaptés à la problématique posée. Vous
adopterez un esprit de synthèse et restituerez des données tout en
respectant les règles de la communication scientifique. Sensibilisé aux
avancées scientifiques et réglementaires récentes, à la création
d’entreprise et à la sécurité en entreprise, vous vous constituerez tout
au long de la formation un bagage pour entrer dans la vie
professionnelle. -
Aménagement paysager : conception, gestion, entretien — Université de Bourgogne
S’adresse aux étudiants des cursus relatifs au paysage mais bien au-delà
à tous ceux qui ont une sensibilité concernant le paysage, la gestion de
projet, la communication et l’usage de l’outil informatique dans ce
domaine. Il apparaît que la profession du paysage éprouve le besoin de
personnels dans deux domaines:
Domaine technique représenté par des personnels formés dans les
techniques de l’infographie paysagère,
Domaine communicationnel et de projet en particulier avec des
personnels ayant des compétences dans les marchés publics, la gestion
de projets et dans la capacité à promouvoir des solutions et des
réalisations dans une démarche de communication interne/externe. -
Coordinateur de projet : Patrimoine naturel et paysages littoraux — Université de Bretagne Occidentale
Cette formation professionnalisante a pour objectif de former des chefs
d’équipe aptes à conduire des projets d’aménagement sur des sites
littoraux. Les connaissances et compétences portent sur les enjeux
majeurs de notre société: économiques,sociauxet environnementaux